●陈志华

2023年，我走过西界沱，追溯盐帮记忆；走过古洞岩，探寻女将文化；走过文庙村，求源南宾古今……

回首2023年，我始终将学校安全管理作为工作的主旋律，对那份先进集体和先进个人的表彰甚是欣慰；对于教学在全县排名居中的结果，尚需努力。我还有幸兼任学校“园艺师”，初步形成了“垒石成山景、伴水润万物”的校园文化建设构思，为践行“点石成金彰就多彩”的办学理念打下了坚实的基础，这或许是我教育生涯最欣慰的“杰作”。

我徜徉在文学的海洋，享受到很多写作带来的乐趣。我从《春眠》中睁开蒙眬的双眼，写下“我的沮丧该不该抛下石榴树的叹息出发”；在《偶见》里会“不惊扰你宛然离去渐远的背影”；记得《李花开了》《想》《与“李”有约》《喜马拉雅》的瓦屋村或是能露营的长沙村；在《从这里出发》《过桥头》《走中益》中探寻历史的踪迹，体会到“历史总是以惊人的重叠勾勒遗落的轮廓”“那足迹印证了历史的虚幻与真实”，最终让人深刻理解《惜缘》中“在一起不容易，唯懂珍惜才走得更远。”

我在《这一生我为驻村选择无怨无悔》中，记述了胡杰“正如一只‘蝴蝶’翻飞在瓦屋村五彩缤纷的田野上，龙河的流淌终究见证长江的伟岸，不愧为‘驻村第一书记’的楷模”的感人事迹。

我有幸受邀参加了法治作品评选，顺带创作了《有样学样》《保驾“四防”护好航》的法治宣传剧本，编写了带有“啰儿调”特色的《土家乡村治理好》《送法下乡天地宽》歌词。

我的《走过三河》中，“三教寺晨钟暮鼓已哑然”；再从《月上金铃》中，“纵然观音坐莲祈祷不了犀牛望月的悲怆”；后从《回想》中，感到“你我只是那驿站的过客”，心已释然。我选择继续跋涉，以《关口行》感悟“古驿孤门峭壁”的雄奇，以《岩口行》体验“疾归，不堪凉”的窘迫，以《关门岩》追寻“古韵犹在”的沧桑，最后回归《那一抹愁》的思念。

我走过了酷暑，在《从“常克”到“常客”所思》《从散文出发谈思政教育》中回归到教育的本质，因为“遇见，就是一场邂逅，不经意的碰撞有时改变一个人梦的彼岸”“填补我孤陋的‘苍白’”；在《〈我本是高山〉观后短评》中汲取榜样8的力量，深深认识到“只有不断躬耕实践，用爱才能在学生这张白纸上描绘未来。”

我《触碰0.01灵魂之隐》，追问“这0.01的差距是一道鸿沟，还是炸裂灵魂疗伤的良药”，试着用杂文的笔锋叩问灵魂——《报纸怎一“抱”了之》《修剪》《请假》；寻找《雕夫匠心》，活在《〈太阳出来喜洋洋〉话剧》里，书写《石柱赋》“寻根巴溯”。

“桥头坝是个回水沱，行走天下还要转过来才算结束。”我陶醉在瓦屋村，要撞开2024年的柴扉，将《桥头夜话》娓娓道来，留住那难以割舍的乡愁。

我从《金铃龙门阵》聊起，再到三星伴月红色故事，讲述《秦禄廷一心捐“款”为革命》的事迹，然后回首《走过桥头》，洋洋洒洒千余字，承载着桥头的回忆，一路狂奔千里，止步在“我是一颗《瓦屋》的《涩柿子》，感谢与你一起走过千年桥头”的后记中。

2024年，我期待与更多人携手共进；藤子沟湖畔更加迷人，精致山水城更加靓丽，石柱人民更加幸福安康。Go，我们一起去聆听新年旗山的钟声吧！