●谭地莲

如果我的人生能从头再来，我依然会选择教书育人这条路，因为我钟情于讲台，深爱教师这份成就他人、充实自己的职业。

理由千万条，热爱第一条

爱岗敬业度四季，三尺讲台写春秋。一个人是否热爱自己的工作不在于名利、职称，纯粹与喜欢就是最大的理由。

“谭老师，我要以怎样的姿态去面对教师生涯呢？”一位即将走上讲台的大学毕业生如是困惑地问我。“嘿嘿，‘理由千万条，热爱第一条。’想想看，每个职业都避免不了周而复始的节奏，难免有枯燥与单调。而教书，每天能和鲜活的孩子打交道，每天能让知识充实大脑……再想想，自己培养的是祖国未来的接班人，那种责任感和使命感也会让自己无比自豪与骄傲……”我打开了话匣子，有道不完的衷肠。这也让我回想起了自己数十年教学生涯中的热爱与激情、欢笑与泪水。

2014年秋，本已辗转好几所学校、曾以全县第一名的成绩考入县城的我，因为热爱，积极响应支教号召，主动申请到偏远的马武中学支教。在那里，我负责两个班的语文教学任务，还主动申请担任班主任，接受了学校的语文教研工作。面对一个全班语文成绩只有三名同学及格的情况，我硬是在支教的一年里，竭忠尽智努力打造良好的班风学风，让他们各学科得到全面提升，语文成绩名列前茅。对支教老师考评时，在我全然不知情的状况下，全班同学都给我打了好评。公示考评结果期间，我竟然是唯一一个没有中评和差评的教师。那时、那刻，我的心被震撼了，流下了欣慰和感动的泪水。

笑意写在脸上，幸福刻在心底

“谭老师好！”“谭老师，再见！”

记忆的潮水常会涌上心头，美好的点滴常温润我潮湿的心。在乡下中学教书时，我几乎每堂课都带着愉悦走上讲台，带着开心离开教室。课后走在大操场上，一群纯朴可爱的孩子常在教学楼走廊上齐刷刷地高呼：“谭老师——再见。”在我如今任教的百年老校里，有时去食堂就餐的路上，正在上体育课的孩子们会异口同声地喊：“谭老师好！”每每此时，我的心仿佛快要飘起来，心情愉悦到乐开了花。那种精神满足感，让我感觉自己是世界上最幸福的人。

“谭老师，上第一堂课时，我就觉得您很风趣。我的妈妈也是一位人民教师，所以我知道老师很辛苦，我要祝福您今后的人生更加幸福美满、更少坎坷……”“谭老师，不知道你睡了没？但我希望您能把我对你的祝福同你一起进入甜蜜的梦乡。”

那些细水长流或是一地鸡毛的平凡岁月，那些因故不在学生身边的日子，那些假装发怒不开心的教学日，我常能收到问候、安慰和祝福的短信，让我的心底涌起无尽的感激与知足，职业的幸福感油然而生。

工作玉成学子，扶贫落地开花

在平凡的工作岗位上，我愿以生活、工作为快乐，在热爱中求满足；以追求、育人为崇高，在忠诚中求幸福，用毕生精力书写我爱教育爱课堂的情怀。

当扶贫的春风温暖祖国的大江南北时，我期待自己在教育扶贫的路上能“四季芬芳”。

扶贫先扶志，源头治根本。我注重引导学生树立正确的三观，做家穷志不穷、有思想有追求有抱负的新时代学子。

还记得曾经的小马同学，母亲因病早年去世，父亲失联，与乡下年迈的爷爷相依为命。后来爷爷也过世了，小马同学便成了孤儿，跟着姑姑过日子。家境贫寒、成绩极差，她整天和一帮不学无术的孩子贪吃好玩，对学习毫不上心。尽管这样，但她的笑容却一直治愈着我。

“老师早”“老师辛苦了”“老师，你今天打扮得好漂亮哦”“……无论何时何地，小马都是一脸笑意，碰见老师会主动打招呼。

带着老师的使命感，我从小马同学的姑姑家了解到她的过去和现在，然后和小马同学做了一次倾心交谈。离开办公室时，她爽快地说了声：“谢谢谭老师，我会努力学好，至少语文我还听得懂。”“好啊，相信你能行！”我鼓励她道。

“今天，我想为马某某一直以来的尊师和礼貌说声谢谢，大家也为她这次语文考了98分而鼓掌吧。”那是一次试卷测试后的小结课上，我由衷地为她高兴，在班上特地表扬了她的进步。她笑得开心灿烂，亦如花儿绽放美丽。

从师的我，期待自己春风化雨，滋润她的心田，明媚她的学习生活。一次次的加油鼓劲、握手拥抱、爱心交流，终见成效。

“谭老师，我想去读职高，学高速铁路客运乘务专业。”小马同学渐渐地有了学习的方向和未来的梦想。“好呀，在任何一所学校里都需要自己的努力。读职高，学好技术也是大有前途的。”我鼓励着她。

“谭老师，我们又见面了，你要不要拿一张……”初中毕业不到10天，我在街上碰到了她。原来她在发传单，那是关于某家居工厂新品订购会的宣传。我真心为她高兴，“万恶懒为首”，一个人肯于做事，能积极锻炼自己，定是好事。

我感动于自己多年为师，从不曾歧视过任何落后生，一直为后进生点亮心灯，让他们成长进步。

整理那些平凡而美丽的记忆碎片，无法忘却自己假装盛怒时，学生念起专为我写的诗，送我幸福地走出教室；永远记得自己失落时，学生肺腑的话语让我抛去尘世的痛而变得宁静与喜悦……

人们常说，为了心中的热爱与理想，“十年饮冰，难凉热血”。于我而言，教学生涯中遇见的点滴感动、学生质朴的情感以及他们任何细微的进步都会让我更加热爱教育事业，让我的血更烫、情更浓。我笨拙的笔，难以写尽教书育人的乐趣和浪漫，但我的那颗温情的心会永远将这些珍藏。往后余生，这些甜会酿成蜜，这些乐会谱成曲，伴随着我未完待续的职业生涯！